深圳大学招生简章

发布时间:2015年05月18日

深圳大学——特区大学、窗口大学、实验大学

 

  深圳大学创办于1983年。建校30年,深圳大学紧随深圳特区快速发展,用最短的时间形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系。

 

  深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山半岛,面临后海,遥对香港,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美,是经济特区十大历史建筑之一,曾荣获全国校园建筑设计一等奖;新校区1.46平方公里,位于西丽大学城,现已开始动工兴建。

 

  学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有专业涵盖了哲学、文学、艺术学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学11个学科门类。现有学术型硕士研究生授权一级学科25个,涵盖二级学科139个,另有授权二级学科15个,总数达到154个。专业学位硕士研究生授权类别8个,涵盖专业32个,另有工程硕士领域13个。博士研究生授权一级学科3个,涵盖二级学科9个。博士后科研流动站1个。文章来自:中国艺考网(www.yikao.cn

 

  学校聚合了一支优秀的教职工队伍。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏程学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。

 

  学校不断完善教学科研设施,坚持学科兴校和科研强校。图书馆纸质藏书322.10万册,电子图书150万余册;全校固定资产总值181615万元,其中教学、科研仪器设备总值75263.93万元。建有理工类重点实验室20个,人文社科重点研究基地8个。信息化校园建设成效显著,网络端口4万余个,校园无线网覆盖主要区域。

 

  学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个,省级名牌专业9个,省级重点专业2个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门;国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心5个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖3项、省级教学成果奖23项。

 

  学校创新人才培养模式。按院系招生,前三个学期不分专业,学习公共课、基础课,第四学期开始,按学生志愿及有关专业要求确定专业(按专业录取的广东省外学生可优先选修原录取专业),支持学生自选专业。实行学分制,八年弹性学制,主辅修制,双专业、双学位制,文理互补学分制度,课外创造发明学分制度,国内外学校学分互换制度。注重学生素质和基本功训练,学生在校期间将进行体质与心理健康、英语口语、信息技术应用、普通话等五项基本素质和技能测试。

 

  重视学生就业,鼓励学生创业。学校投入专项资金建立了2000平米的学生创业园,并每年拨款200万元资助毕业生开展创业实践。与企业共建学生就业实践基地,为学生提供全程化的就业指导教育和自主创业培训。充分利用经济特区、“珠三角”优良的就业环境,积极举办校友企业的校园专场招聘会,全力打造良好的就业服务体系和有特色的大学生创业平台。在全校师生的共同努力下,学校近几年的总体就业率达98%以上。

 

  学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生绝大多数扎根深圳,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批杰出人才。

 

  学校立足特区,走向世界。着力培育国际化特色,学校与欧洲、北美、亚洲、澳洲的50多个国家和地区的高校建立了教育合作和文化交流关系,与英美日韩多所大学结成姐妹学校,交换教师、互派学生,互认学分。

 

  学校提倡师生平等、自由对话、独立思考,充分尊重学生公民权利。鼓励学生全面发展,支持学生课外活动,引领学生建设先进校园文化。建有学生活动专用基地,活动专用媒体,提供活动专用经费。校园文化生动丰富,学校直接创办学生文化艺术团体28个,学生自发组织的社团协会100多个。

 

  学校以勤勉、务实、高效的作风和效率,追求精致管理和精致服务,营造了一个民主、和谐,具有浓厚学术氛围,洋溢人文精神,充满青春活力的育人环境。

 

  师范学院学院简介:

 

  深圳大学师范学院于19966月正式挂牌成立。现有10个系:(教育、心理、学前教育、教育技术、艺术、美术、体育教育、运动训练、对外汉语教育、旅游文化)4个一级学科硕士点(教育学、音乐与舞蹈学、影视与戏剧学和体育学)、2个二级学科硕士点(应用心理学、发展与教育心理学)及1个教育专业硕士点。此外,有3个研究所(教育科学研究所、高等教育研究所、书法研究所)和5个中心(基础教育与教师发展研究中心、应用心理学研究与咨询中心、普通话培训与测试中心、印度文化研究中心和TOEFL考试中心)。

 

  学院现有专任教师136人,其中教授27人,副教授49人,博士41人,享受国务院政府特殊津贴5人。学院提倡专业主副修、双专业、双学位,加强教学设施特别是实验室建设,以提高学生综合素养及就业竞争力。目前,师范学院已成为深圳大学一所以师范教育为基础,以艺术、文化、体育教育为特色的综合性学院。作为广东省中小学教师继续教育基地,学院是国家教师培训计划入选单位,初步形成能承担国家、省、市三个层面教师职后培训任务的格局,并建有专门的继续教育网上平台,近10年来,仅深圳市中学教师来师院选课即达23万人次。

 

  师范学院有在校生2421人。其中本科生2035人,研究生386人。此外,还承担专业师范生的管理工作。文章来自:中国艺考网(www.yikao.cn

 

  学院主页:http://norc.szu.edu.cn

 

  咨询电话:0755-26536063

 

  咨询邮箱:[email protected]

 

  专业介绍:

 

  1.表演(影视戏剧):

 

  培养目标:培养具有一定的马克思主义基本理论素养,具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、电影、电视等表演中独立完成不同人物形象的创作,并能够适应市场需求,在各类表演艺术团体、电影厂、电视台、学校、群众文化系统等单位从事表演艺术研究、影视戏剧排演、教学、指导群众文化等工作,素质好(个人)、基础好(专业)、上手快(业务能力)、转型快(适应能力),德、智、体、美全面发展的专业人才。

 

  主要课程:专业必修课:表演基础训练、角色创造基础、舞台人物形象创造、形体基本功与舞台技能、台词、声乐、戏剧概论、中外话剧史、戏曲史与戏曲美学等;专业选修课:话筒前的艺术语言、导演基础、戏曲表演、戏剧佳作赏析、音乐美术欣赏、基础写作、心理学等。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

 

  授予学位:文学学士。

 

  2.播音与主持艺术:

 

  培养目标:培养具备新闻传播学、语言文学、播音学以及美学、广播电视艺术学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台以及文化、企业宣传机构等部门从事广播电视播音与主持工作,并同时兼有采编能力和良好的语言沟通和人际交往能力,素质好(个人)、基础好(专业)、上手快(业务能力)、转型快(适应能力),德、智、体、美全面发展的复合型应用语言学专业人才。

 

  主要课程:语音基础、播音发声学、节目主持技艺、新闻学概论、节目主持人概论、文艺作品演播、广播电视节目主持、节目编导与制作、节目主持、新闻采访、影视片配音、形象设计表演训练、形体基本功、等课程。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、见习、实习、社会实践、毕业论文。

 

  授予学位:文学学士。

 

  3.舞蹈编导:

 

  培养目标:本专业主要培养能够在中小学、幼儿园、群众文化系统、大型企事业、培训及演艺机构等单位从事舞蹈编导、教学、演艺及传播等工作,素质好、上手快、适应性强,并具有良好的职业道德、社会责任感以及全面的人文精神和知识结构,具备突出的创新意识和组织协调的工作能力,以达到德、智、体全面发展的复合型应用人才。

 

  主要课程:芭蕾舞、中国古典舞、现代舞技术、中国民族民间舞、外国流行舞蹈(街舞、爵士、拉丁、踢踏等)、舞蹈编导理论与技法 (包含:单、双、三人编舞技法、群舞调度、现代编舞意识、交响编舞技法、少儿编舞技法)、舞蹈剧目与赏析、中外舞蹈史、大型文艺晚会编导与策划、舞蹈经营等课程。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、基训与艺术实践、读书报告、假期见闻、专业实习、毕业论文

 

  专业方向:舞蹈编导与教育和流行舞蹈与舞蹈经营管理。

 

  专业特色:深圳作为改革开放的前沿城市是流行音乐、舞蹈及新兴科技产业原创产业基地之一,在其行业中急需与之相关的创作人才、艺术经营管理和演艺人才,而深圳与香港、澳门的一体化进程更使深港澳三地的经济文化交流频繁而紧密,深圳大学舞蹈编导(含舞蹈编导与教育方向、流行舞蹈与经营方向)学科利用地缘优势和资源优势与港澳乃至新加坡、韩国等高校、媒体、文化企事业单位进行交流合作,使学生能够获得更好的学习机会,更丰富的资源和更广阔的就业空间。

 

  4.音乐学(声乐演唱):

 

  培养目标:为适应文化产业的迅猛发展、满足社会对复合型人才的迫切需求。要求学生在系统学习专业理论基础上,了解相关学科知识,能够熟练掌握和运用演唱技巧,具备良好的审美观和创造性思维,能够在群众文化系统、企事业单位、艺术团体、影视传媒机构、学校担任音乐策划、表演、宣传和教学工作,素质好、上手快、适应性强的事业骨干和创业创新型人才。

 

  主要课程:基础理论(视唱练耳、基本乐理、和声基础、复调基础等)、声乐(美声、民族、流行演唱等)、中外音乐史、合唱与指挥、电脑音乐制作、歌曲写作、艺术实践、形体与舞蹈等课程。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  5.音乐学(器乐演奏):

 

  培养目标:为适应文化产业的迅猛发展、满足社会对复合型人才的迫切需求。要求学生在系统学习专业理论基础上,了解相关学科知识,能够熟练掌握和运用演奏技巧,具备良好的审美观和创造性思维,能够在群众文化系统、企事业单位、艺术团体、影视传媒机构、学校担任音乐策划、表演、宣传和教学工作,素质好、上手快、适应性强的事业骨干和创业创新型人才。

 

  主要课程:基础理论(视唱练耳、基本乐理、和声基础、复调基础等)、器乐(民乐、西洋乐、键盘)、中外音乐史、合唱与指挥、电脑音乐制作、歌曲写作、艺术实践、形体与舞蹈等课程。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  6.音乐学(作曲---时尚创编):

 

  培养目标:为适应文化产业的迅猛发展、满足社会对复合型人才的迫切需求。要求学生在系统学习专业理论基础上,了解相关学科知识,能够熟练掌握和运用演奏技巧及编创技术,具备良好的审美观和创造性思维,能够在群众文化系统、企事业单位、艺术团体、影视传媒机构、学校担任音乐策划、表演、宣传和教学工作,素质好、上手快、适应性强的事业骨干和创业创新型人才。

 

  主要课程:视唱练耳、和声、复调、曲式、中外音乐史、合唱与指挥、电脑音乐制作、多声音乐写作、电子音乐制作、广告音乐、动漫音乐、影视音乐以及流行音乐、艺术实践、形体与舞蹈等课程。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  7.表演(学前艺术(师范)):

 

  培养目标:表演(学前艺术教育)专业为适应广东省各地学前艺术教育快速发展和人们期盼下一代身心健康成长、享受高质量学前教育的迫切需要,按学前教育新理念,培养较为系统地掌握现代儿童艺术教育的基本理论、基本技能、基本方法;具有较扎实的儿童艺术基础知识,较高的文化艺术修养与扎实的儿童教育理论;具有较强的儿童艺术教育能力与发展潜质;较熟练地掌握英语的骨干人才。

 

  主要课程:设置学前普通艺术技能课程、学前艺术特色课程和学前英语教育三个特色技能平台课程:钢琴琴法、美术、声乐、舞蹈、音乐教育与美术教育、幼儿园活动设计、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学等。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、见习、教育实习(含顶职实习)、读书报告、假期见闻(含假期实践)、毕业论文。

 

  授予学位:文学学士。

 

  8.美术学:

 

  培养目标:为社会培养素质好、基础好、上手快、转型快,具有独立研究和创作能力、具有人文素养和创新思维,并能胜任美术创作及学校、出版机构、机关和企业工作的业务骨干和创业创新人才。

 

  主要课程:素描、色彩、中外美术史、中国画、油画、版画、雕塑、书法、篆刻等。

 

  主要实践性教学环节:军事训练、专业实习、读书报告、艺术考察等。

 

  授予学位:文学学士

 

  专业受限:色盲者不予录取。

 

  艺术设计学院简介:

 

  艺术设计学院现有本科5个系8个方向:产品设计、环境设计、服装设计与工程、视觉传达设计、动画、艺术设计学(创意策划与设计管理)。设计艺术学、美术学和艺术学理论三个一级学科硕士点,及艺术硕士点(招不脱产研究生班)。在校本科生、研究生1000余人,近3年学生在各类比赛及展览中获奖100多项。2009年有16件作品入选“第十一届全国美术作品展览”,其中有一件作品获金奖。

 

  学院拥有市文科重点研究基地――深圳现代艺术与设计研究中心,办有公开出版发行的院刊《设计学刊》与《中国版画》杂志。

 

  学院建有7个实验室:动画实验室、服装设计实验室、环境设计实验室、产品设计实验室、设计基础实验室、视觉传达设计实验室及陶艺实验室。院图书资料室有专业图书24000多册。

 

  经过多年的发展,学院已基本形成一支学有专长,结构合理,富有创新精神的朝气蓬勃的教学科研队伍。现有教职工68人,其中专任教师59人,行政人员9人。有正高职称的14人,副高职称者20人,中级职称者23人,有博士学位的11人。

 

  学院主页:http://art.szu.edu.cn

 

  咨询电话:0755-26557391

 

  咨询邮箱:[email protected]

 

  专业介绍:

 

  1.产品设计

 

  培养目标:培养能够从事工业新产品开发设计、造型设计、家具设计及展示设计的专业人才。

 

  主要课程:产品设计,家具设计,展示设计,计算机应用,设计管理,材料与工艺,设计方法论,人体工学,毕业设计等课程。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  专业受限:色盲者不予录取。

 

  2.服装设计与工程

 

  培养目标:培养具有较好综合素质,能够从事服装设计、品牌策划、品牌形象设计与管理、产品的陈列展示设计、广告设计和专卖店设计及市场营销与管理的专门人才。

 

  (1)服装设计与工程方向:

 

  主要课程:女装设计与工艺、男装设计与工艺、童装设计与工艺,时装画技法,立体裁剪,中外服装史,设计管理学,服装产品设计与规划和毕业设计等课程。

 

  (2)服装品牌策划与市场营销方向:

 

  主要课程:设计管理、服装品牌策划与推广、服装产品开发规划与整合、服装市场营销、时装广告与展示设计、品牌战略策划、时装摄影、品牌形象设计与策划、毕业设计等课程。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  专业受限:色盲者不予录取。

 

  3.环境设计

 

  培养目标:培养能够从事公共建筑室内设计和居住空间室内设计的设计师,从事景观设计、艺术品陈设设计和设计管理等方面的专业人才。

 

  主要课程:设计表现技法,室内设计原理,居住空间设计,办公空间设计,别墅设计,景观设计原理,社区环境设计,展示空间设计,建筑环境设计,商业空间设计,广场景观设计,图形创意,字体和编排设计及毕业设计等课程。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  专业受限:色盲者不予录取。

 

  4. 视觉传达设计

 

  培养目标:培养能够从事企业形象设计、包装设计、广告设计、书籍装帧设计等方面的平面设计人才。

 

  主要课程:标志设计,插图设计,图表设计,销售设计,包装设计,广告设计,CIS设计,书籍装帧设计,毕业设计等课程。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  专业受限:色盲者不予录取。

 

  5. 艺术设计学(创意策划与设计管理)

 

  培养目标:培养适应文化创意产业发展需要的创意策划师和经理人。即具备设计艺术学知识,兼通管理学、营销学、广告学、传播学等学科知识,掌握整合营销传播(IMC)实务,能在设计、广告、动漫、游戏、企划、会展旅游、营销传播、文化传播、品牌顾问、传媒出版、艺术经营、商务咨询、公共事业、教育学术等机构及企业,从事创意策划及管理等工作的复合型人才(如创意总监、营销总监、设计总监)。

 

  主要课程:文化创意产业管理、广告策划、文化品牌营销、设计策划与管理、会展策划、艺术品投资与收藏、演艺营运与策划、城市品牌战略与城市营销、品牌整合设计。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  专业受限:色盲者不予录取。

 

  6.动画

 

  培养目标:现有数字媒体和动画艺术两个培养方向。数字媒体方向主要培养具备影视动画及美术的理论与实践基础,可以在互动媒体、新媒体、游戏、网络媒体及影视特效等岗位上从事相关设计与制作的专业人才;动画艺术方向主要培养具备影视动画及美术的理论与实践基础,可以在动画美术设计、动画编导及动画制作等岗位上从事相关设计与制作的专业人才。

 

  主要课程:动画导论,原画与动画基础,三维动画、视听语言,摄影与摄像,动画前期创意设计,动画造型设计,非线性编辑,后期合成,动画短片创作(1),动画短片创作(2),毕业设计等课程。

 

  授予学位:艺术学学士。

 

  专业受限:色盲者不予录取。

 

  深圳大学2013年计划招收国家任务全日制艺术类本科生538名,分区域分专业计划如下:

 

  一、 招生计划(以教育部下达计划数为准)

 

  二、 报名与考试

 

  ㈠报名条件:

 

  符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。

 

  ㈡报名办法:

 

  1.网上预报名(仅限广东考生):报考表演(影视戏剧、学前艺术、播音与主持艺术、舞蹈编导、音乐学(声乐演唱)、音乐学(器乐演奏)、音乐学(作曲-时尚音乐编创)专业的广东省考生,请于201326日至20日,通过互联网登陆 http://210.39.2.10:7001/szexam/bm/login.jsp(点击登录)进行预报名,并通过网上打印报名表,逾期不再办理报名手续。

 

  注:除广东省的考生外,外省考生按我校所设考点的报名办法进行报名,无须通过我校网上报名系统进行预报名。

 

  2.现场报名确认:广东考生已通过网上预报名的按以下要求进行现场报名确认。

 

  ⑴交验身份证原件和艺术类考生准考证【广东考生报考音乐学(声乐演唱)、音乐学(器乐演奏)、音乐学(作曲-时尚音乐编创)专业同时需提供艺考合格证】,交复印件;

 

  ⑵备近期同底一寸正面免冠照片2张;

 

  ⑶缴交报名费广东省音乐类考生200元,广东省外音乐类考生235元,广东省外美术类考生210元。

 

  ⑷认真填写或核对报名表,确保考生信息无误。

 

  ㈢现场报名考试时间与地点(或按考生当地省招办公布的执行):

 


  ㈣考试科目和内容(详见考试大纲):

 

  1.艺术设计学:

 

  考试科目:素描、色彩。

 

  2.美术学:

 

  考试科目:素描、色彩、速写。

 

  3.表演(影视戏剧):

 

  初试:⑴声乐;⑵文学作品朗诵;⑶集体小品。

 

  复试:⑴舞蹈;⑵双人或三人小品。

 

  4.播音与主持艺术:

 

  初试:⑴自我介绍;(2)自备稿件朗读;

 

  复试:⑴即兴评述;⑵才艺展示。

 

  5.舞蹈编导:

 

  初试:⑴自选舞蹈片段(不限舞种,2分钟内);⑵基本功;⑶特长展示(综合素质)

 

  复试:⑴技能技巧与舞蹈片段;⑵模仿与即兴舞蹈或音乐编舞;⑶口试;

 

  注:舞蹈片段一律自备伴奏音乐,要求考生不化妆,一律穿练功服(不穿演出服)参加考试。

 

  6.音乐学(声乐演唱):

 

  初试:声乐表演(不限演唱方式)

 

  复试:⑴专业复试;(2)基本乐科。

 

  7.音乐学(器乐演奏):

 

  初试:器乐表演(不限乐器种类)

 

  复试:⑴专业复试;(2)基本乐科。

 

  8.音乐学(作曲-时尚音乐编创):

 

  初试:⑴器乐(不限乐器种类)(2)呈交原创作品;

 

  复试:⑴器乐和面试;(2)和声、旋律写作;(3) 基本乐科。

 

  9.表演(学前艺术(师范)):

 

  ⑴形体展示;⑵钢琴;⑶朗诵;⑷素描。

 

  三、 录取

 

  ㈠录取条件:

 

  1.符合考生所在省(自治区、直辖市)艺术类报考条件及录取规定;

 

  2.须获得相应专业考试合格证书;

 

  3.体检符合报考专业的要求。

 

  ㈡录取办法:

 

  1.播音与主持艺术、表演(学前艺术(师范))和美术类:

 

  出档考生,在文化总分和术科成绩均达到生源省(自治区、直辖市)划定的最低录取控制分数线的前提下;先按术科总分(排名)从高分到低分择优录取计划数的60%(按四舍五入规则);再按文化课总分从高分到低分择优录取计划数的40%(按四舍五入规则)。

 

  2.表演(影视戏剧)、舞蹈编导、音乐学(声乐演唱)、音乐学(器乐演秦)和音乐学(作曲-时尚音乐创编):

 

  出档考生,在文化总分和术科成绩均达到生源省(自治区、直辖市)划定的最低录取控制分数线的前提下;先按术科总分(排名)从高分到低分择优录取计划数的70%(按四舍五入规则);再按文化课总分从高分到低分择优录取计划数的30%(按四舍五入规则)。文章来自:中国艺考网(www.yikao.cn

 

  四、 专业介绍

 

  1.师范学院

 

  特别说明:新生入学后,将

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